Tanfolyam tematikája:

Hogyan hasznosítható a regeneráció négy alapköve? / Hogyan és mire használható a HRV mérés az egyéni- és csapatsportokban? / Hogyan mérhető és milyen hatással van az alváshigiénia a teljesítményre? / Hogyan használható a regenerációfejlesztés háromszöge a gyakorlatban? / Hogyan építhető fel a teljesítményelemzés négy szintje? (Liebscher László)

Edzésmonitorozás alapjai: a külső és belső terhelés, valamint a terhelés összetevők megjelenése a mérési paramétereken keresztül / A mért adatok tényleges gyakorlati beépítése az edzés tervezése, elemzése és bemutatása során / Hosszútávú elemzés és az azt befolyásoló tényezők és összefüggések / A mérést limitáló és befolyásoló tényezők (Dudás Dániel)

Az adat alapú fejlesztés irányelvei – csapat és/vagy egyéni célok? / Tesztelési lehetőségek a mozgásminőségtől a sportági specifikumig – sportolói profil felállítása / A teljesítményt fokozó és korlátozó tényezők felismerése – teammunka, kommunikáció, kompetenciahatárok / Napi monitorozás és terhelés optimalizálás – a szezonális variabilitás kérdései / Életkori sajátosságok és hosszútávú teljesítmény-felépítés – mit teszteljünk utánpótlás korban? (Kiss Áron)

Periodizációs modellek alkalmazása, elemzése és kiértékelése / Tesztek és értékelésük alapján történő egyéni képességfejlesztés helye, gyakorlati anyaga és szerepe a csapatsportágakban / Tehetséggondozás a csapatsportágakban egyéni differenciált terhelés alapján / Sportágak elemzése és hosszútávú fejlesztési stratégiája (Darabos Balázs)